Una hora para mi hijo

En el dial de Barcelona 97.2 de la FM oí ayer una historia que me hizo sollozar. La he encontrado en Internet y la transcribo a continuación.

UNA HORA PARA MI HIJO

Con voz tímida y unos ojos llenos de expectativas, el pequeño recibió a su padre cuando regresaba de su trabajo y le preguntó:
- Papa, ¿cuánto ganas por hora?

El Padre con gesto extraño le respondió: - Hijo esas cosas no se las digo, ni a tu madre, así que no me molestes que vengo muy cansado del trabajo.
Pero el niño insistió: - Pero papa, por favor dime, cuánto ganas por hora.
Para terminar con el asunto el padre respondió: - Gano aproximadamente cinco dólares por hora.

Sin inmutarse, el niño mirándole fijamente a los ojos le preguntó:
- Papa, ¿podrías prestarme dos dólares?

El hombre se cansó de la situación y con brusquedad le dijo: - ¿Por eso querías saber cuanto gano por hora, no?
Vete inmediatamente a la cama, hace rato que deberías estar durmiendo en lugar de estar aquí molestándome.

Un poco después, el padre reflexionó sobre lo que había ocurrido, se sentía mal y como faltaban pocos días para Navidad, pensó que quizás su hijo quería el dinero para comprar algún regalo … así que fue hasta el cuarto del pequeño y con una voz muy suave le preguntó:
- ¿Duermes hijo? - No papa respondió el pequeño.
- Escucha hijo, aquí tienes los dos dólares que me pediste. - ¡Gracias papa! dijo el niño y acto seguido metió sus manitas debajo de la almohada y sacó tres dólares más.

Entonces le dijo:
 - ¡Papa ahora sí que estoy contento. Por fin tengo los cinco dólares que quería!
 - ¿Para qué quieres esos cinco dólares?, dijo el hombre.
 - El niño extendió los billetes hacia su padre y le preguntó: - Papa ¿Podrás ahora dedicarme una hora de tu vida?
¡¡¡Papa, mama, abramos los ojos de una vez!!!
Nuestros hijos necesitan de nosotros. No necesitan solamente amigos y que alguien supla sus necesidades económicas y les abrigo, ropa, libros, zapatos, juegos, etc.
Necesitan desesperadamente modelos de vida, modelos masculinos y femeninos para poder desarrollarse adecuada y equilibradamente.
Dedícales a tus hijos el tiempo que necesitan. La televisión y los videojuegos no podrán aportarles lo que puede brindarles pasar unos minutos al día junto a ti. Y no te excuses diciendo que no tienes tiempo, porque no estamos hablando de horas, sino de minutos al día, pero eso si, de minutos de calidad, minutos en los que puedas expresarles a través de cualquier actividad o de no hacer nada, que ellos son importantes, que tienen valor como personas, que les consideras y que les amas.
"Piensa una cosa, si tu no lo haces, fácilmente aparecerá alguien que estará dispuesto a hacerlo por ti"

La educación del talento

En el instituto en el que trabajo, nos han presentado un libro "La educación del talento", cuya idea de base es que el talento no es un don, sino el fruto de la perseverancia, haciendo resonancia al dicho portugués "água mole em pedra dura, tanto bate até que fura", es decir, el agua, pese a no tener fuerza en ella misma, golpea la piedra -o la roca, en sentido metafórico-, tantas veces, que la acaba agujereando.

Esta misma noche, en una cena con antiguos compañeros de trabajo, el talento en sí, que podríamos traducir por ver-reflejados-los-frutos-del-trabajo, tienen su base en la perseverancia, una característica con la que no cuentan muchos de los adolescentes de hoy en día, que llenan las aulas sin saber por qué motivo tienen que asistir.

El talento que apunta el autor del libro, Don José Maria Marina, no es más que -permítanme, queridos lectores, utilizar esta vulgar expresión-, cuestión de huevos, sí, traducido en otras palabras de perseverancia. Para ejemplificarlo, tomaremos a dos chicos gemelos, con una misma educación recibida. Imaginemos que uno de ellos se marcha un mes de colonias y que adquiere el hábito -por imperativo de la compañía en la que se encuentra-, de levantarse a las 7:30 de la mañana, hacerse la cama, prepararse el desayuno, estudiar, comer, retirarse a estudiar, divertirse jugando al fútbol, cenar, ver un poco la tele y acotarse; por otra parte, el otro gemelo, imaginemos que se va con unos tíos que le permiten levantarse a las 2 de la tarde, acostarse a la hora que le plazca, comer dulces hasta que se canse, a que otros le hagan la cama -o que esté por hacer durante toda la jornada...-. A no ser que ambos tengan unos hábitos adquiridos -como defendía Francisco de Sales en el libro Introducción a la Vida Devota-,  al cabo de un mes la situación de uno y otro será ampliamente distante. El motivo, la perseverancia. 

Por tanto, tenemos que invitar a nuestros hijos, a nuestros alumnos y, como no, a nosotros mismos, a seguir, de manera disciplinada, un orden en aquello que hagamos de manera cotidiana, sabiendo que, a largo plazo, revertirá en el bien de la persona que practique tales acciones. En tal proceso, la figura de los padres es fundamental pues nunca hay que caer en el dicho "haz lo que yo digo, pero no lo que yo hago", sino adaptar aquél de "donde fueres, haz lo que vieres", pero siempre tomándolo en la vertiente positiva.

Sin más preámbulo, os invito a ver la presentación del libro del que os he hablado en la introducción de este artículo, y que tiene como trasfondo la Universidad de Padres.

18 de diciembre de 2010

Carta al meu fill (versió en català)

A l'assignatura del Seminari de Teologia Filosofia en la Educació, ens van fer escriure com a exercici una carta per al nostre fill, imaginant que havíem de morir aviat i que li donarien després de la nostra mort. Tot i no haver estat mai un noi de "deus", amb aquesta carta vaig ser premiat amb aquesta nota. Espero que us agradi.  

Exercici. -Imaginar que tenim un fill i que morirem. Cal escriure-li una carta explicant-li tot el que hem intentat fer amb ell des que va nàixer en temes d’educació (2/3 folis).

Fill meu,

Amb molta tristor m'apropo a tu ara que ja no estic amb vosaltres, tot esperant que aquestes lletres et serveixin d'ara endavant, i que la meva mort no sigui motiu de tristesa, ans d'esperança en trobar-nos en el “cel nou i la terra nova” que ens promet Jesucrist.

Durant tota la vida he procurat de transmetre't l'Amor que Jesucrist té cap a nosaltres i tot i que jo ja no sóc aquí, no n'heu de dubtar. La vida continua i cal alçar el cap per seguir un camí recte i digne.

Pel que fa l'educació sempre he volgut que arribessis tan lluny com poguessis en el camp del coneixement, tot tenint la convicció que seria quelcom bo per construir la teva vida i la dels teus futurs fills. Des que vas néixer et vaig cuidar amb molt d'amor, tant jo com la teva mare, de la mateixa manera que vaig ésser cuidat jo pels teus avis que tant t’estimen.

Recordes quan estaves jugant llançant la pilota contra la porta del garatge del poble i et vaig avisar que acabaries trencant el vidre? Recordes la galtada que et vaig clavar quan vaig tornar i vaig trobar el vidre trencat? Va ser una bufetada d'amor. Tu mateix, més anys més tard, me la vas agrair i jo crec que vaig fer el que tocava.

Certament, molts pares haurien triat una altra manera de fer-t'ho veure. Amb seguretat, quan vas prendre consciència d’haver desobeït i d’haver trencat el vidre ja estaves ben trist, però sense cap sanció per part meva en aquell moment oportú crec que no t'hauria fet cap favor, ans hauries seguit fent el que volguessis, sense una pauta recta que, a la vida, com has vist, cal tenir.

Molt sovint em ve al cap quan tu i la mare em veníeu a veure jugar al futbol. Eren els meus darrers anys de porter. Més tard, eres tu a qui anàvem a veure, i estàvem al teu costat, donant-te suport tant quan jugaves com quan estaves a la banqueta. L'esport és quelcom molt important per a la persona, l'esport és vida, benestar, allibera de les tensions i ajuda a conèixer molta gent, a fer amics. Ara bé, estar al costat de les persones que s’estimen, en tot moment –bons i dolents-, és encara quelcom més important.

Fa ja molt de temps, en una d'aquelles ràdios que sentíem tots dos molt sovint, vaig sentir la història d'un pare i d'un fill d'un país de d'Amèrica del sud. Eren d'un poble i un dia havien d'anar a la ciutat -cosa que rarament feien-. El fill havia de portar el cotxe del seu pare al mecànic i recollir-lo i comprar-li unes coses a sa mare, al mateix temps que el pare arreglava uns papers.

El noi, entusiasmat per la novetat, decideix anar al cine. Se li fa tard. Va al mecànic per recollir el cotxe i, a tota pressa, recull el seu pare qui li pregunta perquè ha trigat tard. El fill li diu que encara no tenien el cotxe a punt i que s'havia hagut d'esperar.

El pare sabia que el fill el mentia, potser per por i es va lamentar perquè en el procés d'educació que li havia volgut transmetre, alguna cosa havia fallat. És per això que va decidir caminar els 25 quilòmetres que el separaven de casa. El seu fill el va seguir en la distància durant unes cinc hores, tot pensant en què s’havia equivocat. A partir de llavors la seva relació va canviar.

A mi m'hauria agradat tenir una relació més propera amb tu, que m'haguessis explicat allò que et preocupava, que m'haguessis tingut més confiança, però això ens fa adonar que hom és bo, vàlid, o no ho és, en la situació concreta que viu i no pas en aquella que diu que podria ser bo o que li agradaria viure. Però espero que aquesta història et serveixi per als teus fills, els meus néts, que tot i ja no ser-hi i no haver-los conegut estimo.

Durant la vida, he procurat ésser un bon exemple per a tu i no transmetre't valors només a través de les paraules sinó també dels actes concrets, tot i que de vegades no he estat encertat, per això et demano que prenguis tu el meu testimoni de tot el que no he encertat i ho encertis tu a través de les teves accions diàries. Per tant, no oblidis mai que són les situacions concretes del dia a dia en les quals decidim i que aquestes ens condiciones, la qual cosa significa que del nostre present en dependrà el nostre futur.

Com he volgut transmetre’t, la constància, la feina són cabdals. Cal ser constant en totes les activitats que duem a terme per tal de dominar-les al màxim possible. Sense aquest domini la vida ens dominarà a vosaltres. Però tot tenint en compte la importància que té la família, que és quelcom fonamental.

Espero que aquesta carta sigui també un ensenyament per a tu,  que el guardis en el teu cor la resta de la teva vida i que el puguis transmetre als teus fills.

T’estimo molt.

El teu pare.

25-02-2010